MIU Login

Daftar Berita

Sambut 400 Mahasiswa Baru, Humaniora Matangkan Kesiapan Akademik dan Layanan

HUMANIORA – (13/8/2026) Menyambut Semester Ganjil Tahun Akademik 2026/2027 sekaligus kedatangan sekitar 400 mahasiswa baru, Fakultas Humaniora UIN Maulana Malik Ibrahim Malang mematangkan kesiapan akademik, layanan, lingkungan kampus, hingga program pengembangan mahasiswa. Langkah tersebut menjadi bagian penting dalam Rapat Koordinasi Awal Perkuliahan yang digelar di Meeting Room Lantai 1 Fakultas

Dekan Humaniora Ajak Dosen Humaniora Mengajar dengan Ilmu, Empati, dan Integritas

HUMANIORA – (12/8/2026) Menjelang dimulainya perkuliahan Semester Ganjil Tahun Akademik 2026/2027, Fakultas Humaniora UIN Maulana Malik Ibrahim Malang memperkuat komitmen dosen terhadap peningkatan mutu akademik, profesionalisme, dan kualitas pendampingan mahasiswa. Semangat tersebut mengemuka dalam Rapat Koordinasi Awal Perkuliahan yang digelar di Meeting Room Lantai 1 Fakultas Humaniora Kampus 3, Rabu

Tingkatkan Mutu Akademik, Humaniora Libatkan Mahasiswa dalam Evaluasi Pembelajaran dan Kemahasiswaan

HUMANIORA – (12/8/2026) Peningkatan mutu pendidikan membutuhkan ruang yang memungkinkan mahasiswa tidak hanya menjadi penerima layanan, tetapi juga terlibat memberikan evaluasi terhadap pengalaman belajar yang mereka jalani. Semangat tersebut diwujudkan Fakultas Humaniora UIN Maulana Malik Ibrahim Malang melalui Hearing and Sharing bersama mahasiswa, Selasa (11/8/2026), sebagai forum evaluasi pembelajaran, layanan

Humaniora Perkuat Keselarasan PKPBA dengan Profil Lulusan melalui Kurikulum OBE

HUMANIORA – (11/8/2026) Fakultas Humaniora UIN Maulana Malik Ibrahim Malang terus memperkuat kualitas pembelajaran Bahasa Arab dengan memastikan kompetensi yang dibangun sejak awal perkuliahan memiliki keterkaitan langsung dengan profil lulusan. Komitmen tersebut diwujudkan melalui koordinasi bersama dosen Pusat Bahasa untuk menyelaraskan Program Khusus Pengembangan Bahasa Arab (PKPBA) dengan kurikulum berbasis

Chumphon Is Calling: Menemukan Keluarga, Keberanian, dan Ruang Belajar Baru di Thailand

Ada perjalanan yang hanya membawa seseorang berpindah tempat. Namun, ada pula perjalanan yang diam-diam mengubah cara pandang seseorang terhadap dunia, pendidikan, dan dirinya sendiri. Bagi saya, pengalaman mengikuti program International Student Mobility and Sharing (I-SMASH) Humaniora di Chumphon, Thailand, termasuk dalam kategori kedua. Ia bukan sekadar perjalanan ke luar negeri

Kolaborasi Apik Antarkan Mahasiswa Humaniora Raih Juara pada Ajang Business Plan Competition 2026

HUMANIORA – (10/8/2026) Prestasi membanggakan kembali ditorehkan mahasiswa Fakultas Humaniora Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. Tim mahasiswa berhasil meraih Juara pada ajang Business Plan Competition BIGIFEST 2026 yang diselenggarakan oleh Himpunan Mahasiswa Program Studi (HMPS) Bisnis Digital UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan. Capaian tersebut menjadi bukti bahwa mahasiswa

Humaniora sebagai Fondasi Peradaban di Era Artificial Intelligence

Sepanjang sejarah, setiap lompatan besar dalam perkembangan peradaban selalu diawali oleh lahirnya teknologi baru. Penemuan mesin cetak mempercepat penyebaran ilmu pengetahuan. Revolusi industri mengubah cara manusia bekerja. Internet menghubungkan miliaran orang tanpa mengenal batas geografis. Kini, dunia kembali memasuki babak baru melalui kehadiran Artificial Intelligence (AI), teknologi yang mampu memproses

Humaniora dan Masa Depan Dunia Kerja

Beberapa tahun terakhir, satu pertanyaan semakin sering muncul di ruang-ruang diskusi pendidikan maupun media sosial: Apakah lulusan humaniora masih dibutuhkan di masa depan? Pertanyaan itu muncul bukan tanpa alasan. Perkembangan teknologi berlangsung sangat cepat. Kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) kini mampu menerjemahkan dokumen dalam hitungan detik, menulis artikel, menganalisis data, bahkan

Humaniora dan PTIPD Perkuat Sinergi, Bangun Website sebagai Pusat Reputasi Digital Institusi

HUMANIORA – (7/8/2026) Di era transformasi digital, website perguruan tinggi tidak lagi sekadar menjadi ruang publikasi berita, melainkan telah berkembang menjadi wajah institusi yang merepresentasikan kualitas akademik, tata kelola, rekam jejak ilmiah, hingga reputasi di mata publik global. Berangkat dari kesadaran tersebut, Unit Media dan Informasi Fakultas Humaniora UIN Maulana

Bedah Faktor Psikologis Dosen dalam Implementasi OBE, Riset Dosen Humaniora UIN Malang Tawarkan Perspektif Baru Transformasi Pembelajaran

HUMANIORA – (6/7/2026)Transformasi pembelajaran di perguruan tinggi tidak hanya ditentukan oleh perubahan kurikulum atau penyusunan dokumen capaian pembelajaran. Di balik keberhasilan implementasi Outcome-Based Education (OBE), terdapat dimensi yang sering luput mendapat perhatian, yakni keyakinan (beliefs) dosen terhadap proses belajar, hakikat pengetahuan, dan karakteristik mahasiswa. Dimensi psikologis inilah yang menjadi fokus