HUMANIORA – (7/7/2026) Komitmen Fakultas Humaniora UIN Maulana Malik Ibrahim Malang dalam menghadirkan kurikulum yang adaptif terhadap kebutuhan dunia kerja terus diperkuat. Salah satunya melalui Koordinasi Mata Kuliah Profesi dan Keilmuan yang digelar pada Senin (6/7/2026) di Ruang Rapat Lantai 2 Fakultas Humaniora. Pertemuan ini menjadi bagian dari proses penyusunan kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE) yang tengah dipersiapkan untuk mendukung peningkatan kualitas pembelajaran di seluruh program studi.

Baca juga:

• Satukan Persepsi Sambut Mahasiswa Baru, Fakultas Humaniora Matangkan Persiapan PBAK 2026
• Alumni Humaniora Kini Mengabdi di Kementerian Agama RI, Bukti Kampus yang Mencetak SDM Unggul dan Berkarakter

Koordinasi tersebut mempertemukan pimpinan fakultas, pengelola program studi, serta para dosen pengampu mata kuliah profesi. Forum ini dirancang sebagai ruang bersama untuk menyelaraskan arah pengembangan kurikulum, sekaligus memastikan setiap mata kuliah memiliki kontribusi yang jelas terhadap capaian pembelajaran lulusan yang menjadi karakter utama pendekatan OBE.

Dalam pengantarnya, Dekan Fakultas Humaniora, Prof. Dr. M. Faisol, M.Ag., menyampaikan apresiasi kepada Program Studi Bahasa dan Sastra Arab serta Program Studi Sastra Inggris yang telah mengambil langkah progresif dalam mempersiapkan pembaruan kurikulum. Menurutnya, upaya tersebut menunjukkan komitmen kedua program studi untuk terus meningkatkan mutu akademik sekaligus menyesuaikan proses pembelajaran dengan dinamika perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan kebutuhan masyarakat.

Dekan juga memberikan penghargaan kepada para dosen pengampu mata kuliah profesi yang terlibat aktif dalam proses perancangan kurikulum. Keterlibatan para dosen sejak tahap awal dinilai sangat penting karena mereka memiliki pengalaman langsung dalam mengembangkan materi pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan kompetensi lulusan. Kolaborasi tersebut diharapkan mampu menghasilkan struktur kurikulum yang lebih aplikatif dan berorientasi pada penguatan kesiapan mahasiswa memasuki dunia profesional.

“Terima kasih banyak untuk bapak-ibu dosen yang telah meluangkan waktu untuk bisa terlibat dalam perancangan kurikulum ini,” tegasnya.

Selama koordinasi berlangsung, berbagai gagasan dan masukan mengemuka terkait penyusunan mata kuliah profesi dan keilmuan. Diskusi tidak hanya membahas struktur kurikulum, tetapi juga menyoroti pentingnya keterkaitan antarmata kuliah, penyelarasan capaian pembelajaran, serta strategi pembelajaran yang mampu mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan adaptif pada mahasiswa.

Penyusunan kurikulum berbasis OBE menjadi salah satu langkah strategis Fakultas Humaniora dalam menjawab tantangan pendidikan tinggi yang semakin dinamis. Melalui pendekatan ini, proses pembelajaran tidak hanya berorientasi pada penyampaian materi, tetapi juga diarahkan untuk memastikan setiap lulusan memiliki kompetensi yang terukur, relevan, dan sesuai dengan kebutuhan dunia kerja maupun perkembangan keilmuan.

Koordinasi ini merupakan wujud dari komiteman Fakultas Humaniora untuk membangun kurikulum yang lebih berkualitas, kolaboratif, dan berorientasi pada masa depan. Sinergi antara pimpinan fakultas, program studi, dan para dosen diharapkan menjadi fondasi yang kuat dalam menghadirkan pengalaman belajar yang semakin bermakna sekaligus menghasilkan lulusan yang unggul, profesional, dan siap menghadapi tantangan global. [aii/Infopub]