Bedah Faktor Psikologis Dosen dalam Implementasi OBE, Riset Dosen Humaniora UIN Malang Tawarkan Perspektif Baru Transformasi Pembelajaran

HUMANIORA – (6/7/2026)Transformasi pembelajaran di perguruan tinggi tidak hanya ditentukan oleh perubahan kurikulum atau penyusunan dokumen capaian pembelajaran. Di balik keberhasilan implementasi Outcome-Based Education (OBE), terdapat dimensi yang sering luput mendapat perhatian, yakni keyakinan (beliefs) dosen terhadap proses belajar, hakikat pengetahuan, dan karakteristik mahasiswa. Dimensi psikologis inilah yang menjadi fokus kajian ilmiah dosen Fakultas Humaniora […]