HUMANIORA – (24/8/2026) Pemanfaatan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) dalam dunia pendidikan diperkirakan akan semakin berkembang dan mengubah cara peserta didik memperoleh pengetahuan. Merespons perkembangan tersebut, kegiatan pengabdian kepada masyarakat bertema “Pemanfaatan AI sebagai Sumber Belajar” dilaksanakan di SMA Islam al-Ma’arif Singosari pada Jumat, 14 Agustus 2026. Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya menghadirkan literasi AI yang relevan dengan kebutuhan pembelajaran di sekolah.

Read too:

• Maba Humaniora Tandatangani Pakta Integritas, Teguhkan Komitmen Jaga Etika Akademik

• Tutup PBAK Humaniora 2026, Dekan Ajak Mahasiswa Jaga Integritas dan Masa Depan

Kegiatan tersebut akan menghadirkan empat narasumber, yakni Dr. Ulil Fitriyah, M.Pd., Mazroatul Ishlahiyah, M.Pd., Mira Shartika, M.A., dan Dr. Lina Hanifiyah, M.Pd. Keempat narasumber berbagi perspektif dan pengalaman mengenai bagaimana AI dapat dimanfaatkan secara produktif sebagai sumber belajar yang mendukung proses pendidikan.
Melalui kegiatan ini, peserta diperkenalkan pada berbagai kemungkinan pemanfaatan AI untuk menunjang aktivitas belajar.

AI tidak hanya akan diposisikan sebagai teknologi untuk memperoleh jawaban secara cepat, tetapi juga sebagai perangkat yang dapat membantu peserta didik mengeksplorasi informasi, memahami materi, mengembangkan gagasan, serta menemukan sumber belajar yang lebih beragam.

Di sisi lain, pengenalan AI dalam pembelajaran juga diarahkan pada pentingnya penggunaan teknologi secara kritis dan bertanggung jawab. Kemudahan memperoleh informasi melalui AI perlu diimbangi dengan kemampuan memeriksa kebenaran informasi, memahami keterbatasan teknologi, serta menghindari ketergantungan pada jawaban yang dihasilkan mesin.

Kegiatan pengabdian ini juga diproyeksikan menjadi ruang dialog antara perguruan tinggi dan sekolah dalam menghadapi perubahan ekosistem pendidikan di era digital. Kehadiran para akademisi di SMA Islam Al-Ma’arif Singosari diharapkan dapat mempertemukan perspektif akademik dengan kebutuhan praktis pembelajaran yang dihadapi guru dan peserta didik.

Lebih jauh, pemanfaatan AI sebagai sumber belajar diharapkan dapat mendorong lahirnya pola pembelajaran yang lebih kreatif, adaptif, dan mandiri. Peserta didik tidak hanya menjadi pengguna teknologi, tetapi juga diarahkan untuk memiliki kemampuan literasi digital dan kecakapan berpikir kritis yang semakin penting di tengah perkembangan teknologi yang berlangsung cepat.

Dengan mengusung tema “Pemanfaatan AI sebagai Sumber Belajar”, kegiatan tersebut diharapkan menjadi langkah awal untuk membangun kesadaran bahwa AI dapat menjadi mitra pembelajaran apabila digunakan secara tepat. Kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah diharapkan terus berkembang sehingga pemanfaatan teknologi dapat benar-benar berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan dan kesiapan generasi muda menghadapi masa depan. [sof/Infopub]