ID 
EN 
HUMANIORA (28/03/2022) –Dalam acara Yudisium dan Pelepasan Mahasiswa Semester Genap Tahun Akademik 2021/2022 yang digelar secara daring pada Senin, 28 Maret 2022, Fakultas Humaniora mengundang dua alumni Humaniora untuk memberikan sambutan dan testimoni dalam acara yudisium. Mewakili alumni Prodi BSA, Nurul Alfiah Kurniawati, S. Humdan Doni Cahyono, S.Hum. Keduanya adalah
HUMANIORA (28/03/2022) – Fakultas Humaniora UIN Maulana Malik Ibrahim Malang gelar Yudisium dan Pelepasan Mahasiswa Semester Genap Tahun Akademik 2021/2022 secara daring pada Senin, 28 Maret 2022. Sebayak 143 mahasiswa Fakultas Humaniora mengikuti kegiatan Yudisium secara daring melalui platform Zoom Meeting. Acara yudisium ini dibuka dengan menyanyikan lagu Indonesia
HUMANIORA (28/03/2022) – Fakultas Humaniora UIN Maulana Malik Ibrahim Malang mengapresiasi lulusan terbaik melalui acara Yudisium dan Pelepasan Mahasiswa Semester Genap Tahun Akademik 2021/2022 yang digelar secara daring pada Senin, 28 Maret 2022. Sebayak 143 calon wisudawan Fakultas Humaniora mengikuti kegiatan tersebut melalui platform Zoom Meeting. Sejumlah 143 calon
HUMANIORA – (26/03/2022) Dalam rangka meningkatkan pengembangan diri dan motivasi mahasiswa dalam belajar, Fakultas Humaniora menggelar Achievement Motivation Training (AMT) pada Sabtu, 26 Maret 2022. Acara yang bertajuk ”Mahasiswa Milenial: Generasi Tangguh, Generasi Berprestasi” tersebut digelar secara online melalui platform Zoom Meeting dan ditayangkan secara langsung melalui channel Youtube Fakultas Humaniora
HUMANIORA – (21/03/2022) Dalam rangka peningkatan kemampuan menulis jurnal ilmiah, Fakultas Humaniora UIN Maulana Malik Ibrahim Malang kembali coaching 11 dosen di IA Scholar Foundation Jogjakarta. Pendampingan penulisan jurnal ini dilakukan selama 7 hari mulai 14-20 Maret 2022. Pelatihan kali ini merupakan yang ketiga setelah pada tahun sebelunya Fakultas Humaniora
HUMANIORA – (21/03/2022) Dalam rangka peningkatan kompetensi akademik mahasiswa, Fakultas Humaniora melaunching program Undergraduate Research Journals (URJ). Program ini dibuat sebagai wadah untuk mempublikasikan hasil-hasil research mahasiswa, baik secara pribadi maupun tugas akhir perkuliahan. Untuk mendukung terealisasinya program tersebut, Fakultas Humaniora membentuk tim pengelola UJR dari unsur mahasiswa, dengan didampingi
HUMANIORA – (15/03/2022) Perkembangan teknologi merupakan keniscayaan yang tak dapat dihindarkan. Teknologi pembelajaran hadir dalam menjawab masalah belajar manusia, tak terkecuali pembelajaran bahasa asing. Hadirnya teknologi diharapkan mampu menjadi sarana yang mendukung tercapainya tujuan pembelajaran bahasa asing. Hal ini disampaikan Khafid Roziki dalam pelatihan pemanfaatan media pembelajaran dalam pembelajaran bahasa asing
HUMANIORA – (14/03/2022) Selama ini para pengajar mengajar bahasa asing dengan pendekatan tradisional, sehingga menghasilkan kesan menjemukan dalam pikiran siswa. Namun, lain ceritanya jika bahasa asing itu diajarkan dengan pendekatan interkultural. Pendekatan interkultural dalam pembelajaran bahasa asing merupakan hal yang penting, mengingat bahasa dan budaya adalah dua hal yang tak dapat
HUMANIORA – (14/03/2022) Pembelajaran bahasa asing memerlukan strategi belajar yang menyenangkan. Hal ini penting untuk menghindari stigma bahwa pembelajaran bahasa asing itu sulit. Melalui pendampingan guru bahasa asing, tim Fakultas Humaniora memberikan alternatif strategi pembelajaran bahasa asing yang menyenangkan. Hal ini disampaikan dalam sesi pendampingan pengajar bahasa asing di Madrasah Manbaul
HUMANIORA – (14/03/2022) Dalam rangka meneguhkan kerjasama dengan madrasah binaannya, Fakultas Humaniora siap dampingi madrasah untuk program bilingual (Arab-Inggris). Hal itu termaktub dalam MoU yang telah ditandatangani oleh Madrasah Aliyah Mambaul Ulum Gresik dengan Fakultas Humaniora pada Senin, 14 Maret 2022. Nota kesepakatan tersebut ditandatangani oleh para pimpinan kedua instansi setelah
