{"id":8370,"date":"2025-10-29T00:38:20","date_gmt":"2025-10-29T00:38:20","guid":{"rendered":"https:\/\/humaniora.uin-malang.ac.id\/?p=8370"},"modified":"2025-10-29T00:38:20","modified_gmt":"2025-10-29T00:38:20","slug":"i-yes-2025-menggugah-kekayaan-budaya-indonesia-lewat-harmoni-gamelan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/humaniora.uin-malang.ac.id\/en\/berita\/i-yes-2025-menggugah-kekayaan-budaya-indonesia-lewat-harmoni-gamelan\/","title":{"rendered":"I-YES 2025: Menggugah Kekayaan Budaya Indonesia Lewat Harmoni Gamelan"},"content":{"rendered":"<p><strong>HUMANIORA<\/strong> \u2013 (29\/10\/2025) Semangat belajar dan pemahaman budaya semakin menguat pada hari kedua pelaksanaan <em>International Youth Enhancing Study<\/em> (I-YES) 2025 di Fakultas Humaniora UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Melalui sesi <em>Cultural Class: Folk Music,<\/em> para peserta internasional diajak menyelami kekayaan budaya Nusantara melalui alat musik tradisional Indonesia, yakni gamelan.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Read too:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/103.17.76.28:10443\/proxy\/740fb6c3\/https\/humaniora.uin-malang.ac.id\/berita\/peserta-i-yes-tampilkan-ragam-budaya-dunia-dalam-cultural-diversity-performance\/\"><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-luminous-vivid-orange-color\">Peserta I-YES Tampilkan Ragam Budaya Dunia dalam Cultural Diversity Performance<\/mark><\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/103.17.76.28:10443\/proxy\/740fb6c3\/https\/humaniora.uin-malang.ac.id\/berita\/peserta-internasional-borong-kemenangan-di-folk-games-i-yes-2025-tawa-dan-semangat-warnai-kompetisi\/\"><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-luminous-vivid-orange-color\">Peserta Internasional Borong Kemenangan di Folk Games I-YES 2025, Tawa dan Semangat Warnai Kompetisi<\/mark><\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Sesi ini dipandu oleh pakar musik tradisional, Bagus Wignyo Priyonggo, S.I.Kom., yang dengan penuh antusias mengajak peserta mengenal filosofi, sejarah, hingga pengalaman langsung memainkan gamelan.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"976\" height=\"614\" src=\"https:\/\/103.17.76.28:10443\/proxy\/740fb6c3\/https\/humaniora.uin-malang.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/WhatsApp-Image-2025-10-28-at-19.34.23.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-8372\" srcset=\"https:\/\/humaniora.uin-malang.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/WhatsApp-Image-2025-10-28-at-19.34.23.jpeg 976w, https:\/\/humaniora.uin-malang.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/WhatsApp-Image-2025-10-28-at-19.34.23-300x189.jpeg 300w, https:\/\/humaniora.uin-malang.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/WhatsApp-Image-2025-10-28-at-19.34.23-768x483.jpeg 768w, https:\/\/humaniora.uin-malang.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/WhatsApp-Image-2025-10-28-at-19.34.23-18x12.jpeg 18w\" sizes=\"(max-width: 976px) 100vw, 976px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Di awal sesi, Bagus menjelaskan bahwa gamelan tidak sekadar alat musik, tetapi simbol harmoni budaya Indonesia.<br>\u201cGamelan adalah kesatuan instrumen yang saling melengkapi. Keindahannya tercipta ketika semua berperan bersama,\u201d jelasnya. Filosofi tersebut mencerminkan nilai gotong royong yang menjadi karakter kuat masyarakat Nusantara.<\/p>\n\n\n\n<p>Ia juga memperkenalkan berbagai instrumen penting dalam gamelan seperti Gong, Kempul, Demung, Saron, Peking, Slentem, Bonang Barung, Bonang Penerus, Kenong, dan Kendang\u2014masing-masing dengan fungsi dan karakter unik.<\/p>\n\n\n\n<p>Bagus turut menjelaskan bahwa gamelan telah hadir sejak abad ke-8 pada masa Hindu\u2013Buddha, digunakan dalam upacara keagamaan. Pada masa dakwah Islam, Walisongo memanfaatkan gamelan sebagai media syiar.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cSiapa yang ingin menonton gamelan harus mengucapkan dua kalimat syahadat. Cara kreatif ini membuat dakwah Islam berkembang cepat,\u201d tuturnya.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"550\" src=\"https:\/\/103.17.76.28:10443\/proxy\/740fb6c3\/https\/humaniora.uin-malang.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/WhatsApp-Image-2025-10-28-at-19.34.38-1024x550.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-8373\" srcset=\"https:\/\/humaniora.uin-malang.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/WhatsApp-Image-2025-10-28-at-19.34.38-1024x550.jpeg 1024w, https:\/\/humaniora.uin-malang.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/WhatsApp-Image-2025-10-28-at-19.34.38-300x161.jpeg 300w, https:\/\/humaniora.uin-malang.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/WhatsApp-Image-2025-10-28-at-19.34.38-768x413.jpeg 768w, https:\/\/humaniora.uin-malang.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/WhatsApp-Image-2025-10-28-at-19.34.38-1536x826.jpeg 1536w, https:\/\/humaniora.uin-malang.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/WhatsApp-Image-2025-10-28-at-19.34.38-18x10.jpeg 18w, https:\/\/humaniora.uin-malang.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/WhatsApp-Image-2025-10-28-at-19.34.38.jpeg 1600w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Peserta juga diajak memahami perbedaan sistem nada gamelan yang menggunakan ji, ro, lu, pat, mo, nem, pi, berbeda dengan sistem solmisasi Barat.<\/p>\n\n\n\n<p>Selain itu, ia menjelaskan variasi bentuk gamelan dari beberapa wilayah seperti Solo, Yogyakarta, Bali, Banyuwangi, hingga Sunda, yang memiliki kekhasan masing-masing, baik dalam instrumen maupun warna musik.<\/p>\n\n\n\n<p>Puncak sesi terjadi ketika para peserta mulai memainkan gamelan secara langsung. Meski sebagian besar belum mengenal gamelan sebelumnya, mereka tampak antusias mempelajari teknik pukulan serta tempo ritmis yang harus selaras.<\/p>\n\n\n\n<p>Dengan bimbingan sabar dari Bagus, akhirnya seluruh peserta berhasil menampilkan lagu Jawa klasik \u201cSuwe Ora Jamu\u201d bersama-sama. Suasana ruang gamelan pun berubah riuh oleh harmoni nada dan senyum penuh kebanggaan.<\/p>\n\n\n\n<p>Sesi ini memberi pengalaman berharga bagi para peserta internasional, bukan hanya dalam memahami seni musik tradisional Indonesia, tetapi juga nilai-nilai yang terkandung di dalamnya ada kebersamaan, harmoni, dan identitas budaya yang luhur<\/p>\n\n\n\n<p><em>Folk Music<\/em> menjadi salah satu momen yang paling berkesan dalam rangkaian I-YES 2025. Para peserta merasa lebih dekat dengan budaya Indonesia dan mengapresiasi keindahan tradisi yang diwariskan hingga kini. Melalui gamelan, I-YES 2025 menegaskan misinya: menyatukan dunia melalui kebudayaan dan harmoni antarbangsa sebagaimana gamelan menyatukan setiap instrumen untuk menciptakan keindahan. <strong>(tba)<\/strong><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>HUMANIORA \u2013 (29\/10\/2025) Semangat belajar dan pemahaman budaya semakin menguat pada hari kedua pelaksanaan International Youth Enhancing Study (I-YES) 2025 di Fakultas Humaniora UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Melalui sesi Cultural Class: Folk Music, para peserta internasional diajak menyelami kekayaan budaya Nusantara melalui alat musik tradisional Indonesia, yakni gamelan. Baca juga: Sesi ini dipandu oleh [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":8371,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[],"class_list":["post-8370","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/humaniora.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8370","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/humaniora.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/humaniora.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humaniora.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humaniora.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8370"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/humaniora.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8370\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8374,"href":"https:\/\/humaniora.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8370\/revisions\/8374"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humaniora.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8371"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/humaniora.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8370"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/humaniora.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8370"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/humaniora.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8370"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}