Mengajar Bahasa Inggris dengan Fun Learning

HUMANIORA – (18/12/2025) Selama ini, pembelajaran bahasa Inggris masih sering dilakukan dengan pendekatan tradisional yang berfokus pada penjelasan teoritis dan hafalan, sehingga tidak jarang menimbulkan kesan menjemukan bagi siswa. Padahal, bahasa akan lebih mudah dipahami ketika diajarkan melalui suasana belajar yang menyenangkan dan melibatkan peserta didik secara aktif. Di sinilah pendekatan Fun Learning menjadi penting untuk […]
Kata Siapa Belajar Bahasa Arab Itu Membosankan?

HUMANIORA – (18/12/2025) Stigma bahwa pembelajaran Bahasa Arab itu sulit dan membosankan perlu ditinjau ulang. Pembelajaran bahasa asing justru menuntut strategi yang kreatif, menyenangkan, dan sesuai dengan karakter peserta didik agar proses belajar berjalan efektif dan bermakna. Berangkat dari semangat tersebut, tim Fakultas Humaniora UIN Maulana Malik Ibrahim Malang memberikan pendampingan kepada para pengajar Bahasa Arab […]